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儿童性教育的意义

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发表于 2017-2-11 16:24:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
  儿童性教育就是对受教育者进行有关性科学、性道德和性文明教育培养的社会化过程。

  性教育不只是读一本书,听一次讲座或看一次录像,而是一个涉及家庭、学校和全社会的教育系统工程,也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程。

  帮助孩子认同自己的性别,依性别规定他(她)的性别角色行为和动情反应,对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度,既要教之以丑耻感,又不民为怪和隐瞒。

  对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告,而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍,培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度,建构健康的人格。
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发表于 2017-2-11 16:26:56 | 显示全部楼层
主要是怕孩子干些大人都不敢干的事
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发表于 2017-2-11 16:29:14 | 显示全部楼层
随着孩子性早熟的年龄越来越提前,有必要进行专门的教育
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