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[美术教案] 幼儿园小班美术教案:漂亮的头发

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发表于 2017-1-27 08:50:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
活动目标:
1. 能沿脸的轮廓进行创意粘贴,巩固粘贴技能。
2.能够沿线条进行撕纸,初步掌握直线撕的技能。
活动准备:
1. 画好线条的各色彩纸、已经撕好的纸条、做成圈的纸条;贴有脸轮廓的卡纸;
2. 浆糊;小箩筐;擦手毛巾。
活动过程:
1.出示“两个好朋友”, 引起幼儿撕纸的兴趣,学习儿歌。
师:两个好朋友,小脚并并拢,沿着直线走呀走,走走,走走,走呀走……小朋友我们一起来。
(幼儿一起边唱儿歌边做动作)
2. 教师配合儿歌进行撕纸示范。
师:这些纸条像什么啊?
(幼儿自由发言)
3. 提出撕纸要求,幼儿与教师一起边念儿歌边撕纸(3~5遍)。
要求:幼儿撕纸,将撕下来的纸条放到箩筐中。
4. 教师把纸条粘贴到范例上。
师:请小朋友猜猜这些纸条变成了什么?
(揭开覆盖)纸条变成哇,原来是漂亮的头发!
5. 出示三个不同的范例,分别示范粘贴。
(1)直发:二姆弟来蘸浆糊,沿着纸条涂涂满,轻轻贴到头顶上,换个手指抹一抹。
(2)大卷发:浆糊涂一头。
(3)小卷发:二姆弟来蘸浆糊,沿着纸条涂一头,另一头来亲一亲,变成一个小圆圈,轻轻贴到头顶上。
6. 提出操作要求,幼儿操作。
(1)你还有没有别的不一样的贴法?
(2)幼儿三人一组,进行操作。
(3)幼儿粘贴,将纸条沿脸轮廓进行粘贴。(教师比划一下)
7. 教师巡回指导。
8. 展示并评价幼儿作品,最后与作品合影。
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