设为首页收藏本站

佳易儿童论坛

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

回复太麻烦!贴心的佳易儿歌网主站推出方便快捷的免回复直接下载了。 佳易儿歌视频大全网。 但是,论坛资源更丰富鉴于不少会员反映一些早期资源下载链接失效,佳易儿歌编辑们将竭尽所能重新更新资源,如遇到失效链接请回帖【下载地址失效反馈贴
查看: 44|回复: 0

[科学教案] 幼儿园中班科学教案:泥娃娃跳舞

[复制链接]
发表于 2016-11-25 08:53:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
活动目标:
1、 初步理解算式中“+”、“=”和三个数字的实际意义。
2、 比较、分辨泥娃娃的特征,体验加法算式题在生活中的运用。
活动准备:
泥娃娃一套、记录纸、记号笔、黑板。
活动过程:
一、 认识泥娃娃—了解大阿福的特征
关键提问:
1.为什么中国人都喜欢大阿福?
(大阿福造型很可爱,也有着美好的寓意,所以我们中国人都很喜欢它。)
2.今天我们请来了几个大阿福朋友来我们班做客?(出示6个不同的娃娃)
3.这些大阿福都长什么样呀?有什么不同的地方?
小结:原来大阿福的造型都不一样,有着自己的特征,有的大阿福头上有红点点,有的大阿福手里抱着东西,还有的带了手环脚环等等。
二、泥娃娃表演—尝试用算式来表示队形
关键提问:
1.6位泥娃娃被邀请去表演舞蹈,他们要分成2个队伍,请你们想想可以怎么分?你能想出几种方法?
引导幼儿按照泥娃娃的某一特征进行分类,并用语言清晰的表达按什么特征分类的,分类后两队的数量。(教师根据幼儿的表述取出相对应的泥娃娃)
2.我们学着用算式的方法来表示,中间这个“+”表示什么意思?旁边的“=”又表示什么意思呢?
小结:原来在等式中这个“+”表示“和”的意思,这个“=”表示“总共,一共“的含义。
3、 关键提问
1.谁还有其他的方法给大阿福排排队?
(幼儿二次操作)
2.原来用不同的算式可以表示不同的方法。
三、幼儿操作——看图列式
关键提问:
1.师:现在请你们两个朋友合作,用不同的方法来给6个泥娃娃排队型,并用算式的形式记录下来。
幼儿介绍自己的分类结果
2.幼儿介绍自己的分类结果,教师把预设的完整分类结果展示出来。
小结:你们的算式有的是按照性别来分的,有的是按照有无配饰,还有的是按照服饰的不同来分的。原来你们的算式题目所表达的意思都不同。
四、巩固提升
关键提问:你们很能干,泥娃娃非常喜欢和你们做朋友,想和你们一起来跳舞。下次我们在小舞台表演的时候也可以试试用不同的队形来表演。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

Archiver|佳易儿歌视频大全网 ( 苏ICP备11044477号  

GMT+8, 2017-6-24 22:02 , Processed in 0.023267 second(s), 24 queries , Gzip On.

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表